汉语培训传播中华文化 让突尼斯学生学汉语有一种自豪感

汉语培训传播中华文化 让突尼斯学生学汉语有一种自豪感

汉语是我们日常交际中的工具，同时也是传递信息的一个媒介。而我们国家的语言“汉语”作为联合国六大工作语言之一。它不仅仅是代表中国的语言，更是世界上使用人口最多的语言，同时也是我们祖国的文化传承。如今汉语在国际上的地位日益挺高，但是相比于英语成为全世界通用语言来说，还需要我们的不断努力！那么外国人在参加汉语培训的时候有哪些学习步骤呢?

来自突尼斯的一位学生详细介绍了儒森教育学校的汉语培训情况：一、制定学习目标：老师会根据学生的具体情况，因材施教地采用各种方法去展开教学。二、课堂随堂练习：老师会结合学过的生词和句型，营造一个符合学生水平的、简单实用的“全中文”语境，通过场景重现、情境模拟、角色扮演等游戏建构多种相关的语言场景，辅以必要的外语解释，让学生从开始就习惯用“汉语”思维进行表达，有助于全面提高其听说读写的能力。三、发挥学生独立思考能力：课后，老师给学生留作业，引导其发现新旧知识的联系，通过以旧带新和归纳总结的方法，组织学生去用汉语去解释新旧知识的相似之处，激发其学习的主动性，带来更多的成就感。四、预习能力：老师会引导学生在学习汉语的时候不光是要跟着教师学习，要改变学习策略，知道预习和复习同等重要。

最后、学习语言其实和环境有很大关系，学习者除了需要按照常规的学习方法学习生词、语法、句子等之外，还需要有纯的语言环境来训练自己所学，当然汉语学习也是一样的。儒森教育学校作为一家专业的汉语培训中心，一直以积极投身到国际汉语教学队伍中，弘扬中华传统文化，以文立世，以文兴邦，坚定地走文化自信之路，大力推动中国文化走出国门，讲好中国故事，传播好中国声音为主要目标。